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(滿地娃娃與小被被,連大靠枕都被拖到球池裡,變成了香蕉船......孩子的所到之處,總是這般令人瞠目結舌━Σ(゚Д゚|||)━)

有時候煮個飯,回過頭打開廚房門,都覺得自己打開的是任意門,我好像來錯地方了,只好再關上讓自己定定神......(我要冷靜我要冷靜)

整個家裡都被兩個瘋小孩肆虐了一番Σ(°△°|||)︴,不知道為什麼,整理好的環境,越是乾淨,孩子就能用得比原先更亂好幾倍,甚至寸步難行,舉步維艱(每次都覺得是不是乾脆不要花時間整理還比較好...哈)。

整理起來,車子、木頭積木、娃娃、卡牌或是黏土那些,為數不多,和孩子一起三兩下是能搞定(如果心情好的話......(*´ー`)),在我們家最大的收拾魔王應該是——「球池」!!!

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球池要好玩,球的數量肯定要很多,幾百顆的球,才有辦法做出「池」的效果呀!但是家中的空間,很多都是一做多用,白天可能是小孩安心玩樂彈跳的地方,

晚上便是睡覺的地方,所以球必須要收起來,這麼大量,想要趕快收拾好,就要大人小孩一起收,但收了幾次之後,孩子常常收沒幾顆就跑掉(去搞別的破壞......),最後都是爸媽在收拾,很虐待爸媽的腰呀......而且球也不是我們大人在玩,越收心情越不好。每次都碎唸著「不收就要把它們都丟掉囉!」,也完全沒有效果,只是淪為爸媽心情不好的發洩用語而已,一點意義也沒有,畢竟花錢的是我們,規劃這些物品與玩具給孩子的也是我們,最捨不得丟的肯定是我們呀!(我的錢錢......(༎ຶ⌑༎ຶ))

所以還是必須想想辦法,讓孩子動起來!!!媽媽突然像負氣離家一樣跑出了房間,拿出了❶ 紙箱 、❷ 切割墊 、❸ 美工刀、 ❹ 透明膠帶,開始將紙箱切割成數個長版(寬度要大於球的2.5倍以上)作為軌道,剩餘的紙箱也可以切成較小的長方形做成小隧道或拱門,將軌道用的長版的左右兩側凹起(中間的寬度要大於球一些些),將數個板子用膠帶拼接在一起之後,再將隧道與拱門在連接處做加強固定,記得其高度要能夠讓球通行,一個可以幫助孩子邊玩邊收拾玩具的小道具就完成啦!!!

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孩子們很愉快的就開始收拾起來了!!!

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小小孩跟爸爸媽媽們可以分工合作,需要耗體力的孩子四處跑著撿球,爸媽則把小簍裡面的倒回收納箱即可。(一方面也可以制止孩子又從收集好的桶子裡拿走球去玩,因為好玩到不覺得在收東西啦!!)

讓孩子可以體驗看看不同的收拾東西的方法,整理玩具也能變得好玩,玩著玩著就收乾淨了!~~同樣的軌道,小娃娃跟玩具車也能收喔~~不用來回跑太遠,而且還能了解斜面因為重力可以讓物體移動的小物理知識。

因為是用紙箱快速製作的大型遊樂裝置,所以如果玩膩了,嫌佔空間,直接回收了也不會心痛喔!!!

 

[請小孩收玩具] 的經驗談

 

大家應該都很有經驗,叫孩子收拾玩具,幼兒當作沒聽到,幼童會跟你說:「可是這個我等一下還要玩耶!」,大童會跟你說:「喔...等一下,我現在在做別的事。(然後那個『等一下』遙不可及)」。

為了「改善不收玩具」這件事,翻看了好多文章與書籍,除了改善環境到讓孩子方便收拾之外(很多大箱子,可以直接丟),還有大人一起動手。實踐了一些,目前針對幼兒園中班與小班的姐妹來說最有效的方法是:『一個指令一個動作』。發現當告訴她們:「請把現在沒在玩的玩具收起來喔!」是沒有用的,因為放眼望去,全部都是她們還要玩的,她們沒有辦法判斷,所以當她們又要取出新物件之前,就要先請她們收拾:

1. 告訴她們要收的物件(一次一兩種同類型的就好)

2. 告訴她們要收到哪裡,或是請她們回想這個玩具是收在哪裡的?

有些東西數量比較多,也可以提供她們小籃子,告訴她們:「這樣子收拾是不是快很多呀?不用一直來回跑」,方便裝一裝之後,再傾倒在收納箱中。中班的姊姊現在已經不需要刻意提供她容器,當她覺得數量有點多的時候,她自己就會去想辦法來加快收拾速度。

重複上面兩個明確的指令,就會比起一直叫罵來得快速,而且雙方都很愉快喔!收拾完之後,記得大聲地說~「哇~~好乾淨喔!家裡這樣才舒服呀~~」

先有過這樣的練習後,才比較有辦法在提醒「收玩具」時,她們能自動自發~~

 

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